PORTADA TRABAJOS 3º TRIMESTRE.

Este trimestre hemos hecho dos portadas muy sencillas.

La 1ª sólo tienen que recortar los helados , poner la silueta de la nata, pegar los palitos y escribir su nombre.

 La 2º colorear según el sabor del helado , recortar y pegar.

Os dejo la plantilla de las dos portadas.

Para la silueta de la nata yo lo hice a mano alzada pero os dejo mi plantilla.

https://docs.google.com/file/d/0B9VRTM5a8e3vTUdhbTducEdnWE0/edit

GUÍAS GRATUITAS DE MINDFULNESS PARA EDUCADORES.

El Departamento de Orientación del Colegio Santísimo Sacramento de Pamplona,  ha elaborado un  documento titulado Efectos positivos de la aplicación mindfulness en la educación en el que se explican los beneficios de la utilización de mindfulness en contextos educativos.

MINDFULNESS PARA EDUCADORES 

Alazne González es la autora de esta guía que ofrece desinteresadamente bajo la licencia Creative Commons. Esta publicación es una guía dirigida a docentes y educadores sociales, tanto del ámbito de la educación tanto formal como no formal. Los objetivos de esta guía del mindfulness son los siguientes:

• En qué consiste el mindfulness.
• Beneficios:

• Aprender a afrontar las emociones negativas.
• Aprender a reconocer nuestras emociones
• Aprender a relajarnos en momentos en los que nos sintamos tensos
• Aprender a aplicar el mindfulness con nuestr@s hij@s (ejercicios prácticos)

( Para  descargar pincha en la imagen)

PSICOLOGÍA POSITIVA APLICADA A LA EDUCACIÓN 

El programa “AULAS FELICES” es un programa educativo basado en la Psicología Positiva y Mindfulness. Está pensado para alumnos de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Lo ha desarrolado el Equipo SATI,que es un grupo de trabajo de Zaragoza (España) formado por  Ricardo Arguís, Ana Pilar Bolsas, Silvia Hernández y María del Mar Salvador.

Con este programa los autores ofrecen recursos para trabajar las áreas y las tutorías, potenciando las Competencias Básicas más transversales, así como la Acción Tutorial y la Educación en Valores. Este programa es gratis y de libre difusión. Disponible en español e inglés.  

( Para  descargar pincha en la imagen)

ENTRENAMIENTO DE LA MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA ( PARTE II )

Hoy os dejo la segunda parte del entrenamiento de memoria auditiva. Si no has visto la 1º parte te dejo el enlace:

http://mimundodept.blogspot.com.es/2015/06/entrenamiento-de-la-memoria-auditiva.html





MEMORIA AUDITIVA DE FRASES

MEMORIA AUDITIVA DE POESÍAS

Las poesías son de mi amiga Marisa Alonso Santamaría que está trabajando para la editorial Santillana y ha obtenido diversos premios. Todas sus poesías son preciosas. Te invito a que conozcas su blog. Seguro que te encantará.

 ¡Gracias Marisa, por tu colaboración!

ENTRENAMIENTO DE LA MEMORIA AUDITIVA INMEDIATA ( PARTE I )

Hace tiempo que elaboré este material y he puesto en práctica durante todo este curso escolar con mis alumnos.Como conclusión puedo decir que he conseguido buenos resultados.

Se trata de una baraja para trabajar la memoria auditiva inmediata de números, letras,sílabas,palabras, combinación de números y letras, frases y poesías.

¿ CÓMO UTILIZAR EL MATERIAL ?

• El alumno, mirando al profes@r , escucha y luego repite de forma ordenada . Cada vez se va aumentando en número y dificultad.
• Para mayor complejidad repetir en orden inverso.
• Con esta actividad también se trabaja la atención.

Para descargar el material pincha en las imágenes.

MEMORIA AUDITIVA DE NÚMEROS

MEMORIA AUDITIVA DE SÍLABAS

MEMORIA AUDITIVA DE LETRAS

MEMORIA AUDITIVA COMBINANDO NÚMEROS Y LETRAS

MEMORIA AUDITIVA DE PALABRAS

Bueno, el próximo día publico la segunda parte. Os deseo un buen comienzo de semana.

PROPUESTA PARA DESARROLLAR LAS HABILIDADES DEL PENSAMIENTO REFLEXIVO, CRÍTICO Y CREATIVO A TRAVÉS DE LA LECTURA.

Colección de actividades lúdicas y entretenidas  para desarrollar las habilidades del pensamiento en los niñ@s a través de la comprensión lectora.( Para descargar pincha en las imágenes).

PRIMARIA

SECUNDARIA